Durante la semana pasada, los distintos grupos de 4º ESO de la materia de Biología-Geología, hemos acudido al laboratorio para el estudio e identificación de fósiles. Para ello hemos contado con una muy buena colección de ellos, las guías correspondientes (con las principales características, edad aproximada, clase, tipo, era, periodo…). Nos hemos sentido «investigadores» intentando clasificar las distintas muestras de fósiles. Posteriormente, las profesoras nos han pedido cumplimentar el guión de dicha práctica.
